半年来，支部在各级党委的领导下，带领全体党员深入学习党的十七大精神，从理论学习、党性修养、班子建设、队伍建设、民主建设、勤政廉政等方面，充分运用科学发展观的理论指导工作，基本完成支部上半年计划中的各项任务。
一、以十七大精神为指导，加强党性修养
党的十七大精神，以科学发展观作为全党全国新时期改革开放的指导思想，是十七大报告的精髓。支部充分认识到：要学习贯彻十七大精神，必须教育全体党员加强理论学习，夯实理论基础，用科学发展观指导工作。我们强调全体党员要深刻理解十七大精神，围绕党的中心任务，把学习十七大精神与个人志向、人生观、价值观紧密结合起来，增强党性观念，加强党性修养，发挥党员的先锋模范作用，真正把所有心思和能量凝聚到事业上，把本领和精力用在教育改革中。支部高度重视理论武装工作，狠抓科学发展观的学习贯彻，以理论上的清醒保证政治上的坚定，把理论学习作为加强党性修养的重要途径。
支部利用“三会一课”制度，要求各小组认真组织理论学习，注重营造浓烈的政治氛围和战斗堡垒形象，凝聚党员合力，使大多数党员在教育改革中发挥了作用，为办人民满意的教育作出了努力。
支部还通过理论学习，努力加强师德建设。认真组织全体教师学习《中小学教师职业道德规范》，开展“做人民满意的教师”师德论文评选活动；表彰“优秀班主任”“青年文明标兵”和“2008年优秀党员先锋杯”活动；继续开展党员示范岗活动。通过开展活动来使理论学习的目标具体化。半年来我校教师在教育改革中坚守岗位，攻坚克难，涌现出很多好人好事，为营造一个积极向上的育人环境做了大量工作。
二、加强思想建设，提高党员的宗旨意识
全心全意为人民服务是我们共产党员的宗旨，加强思想建设是提高党员队伍战斗力的重要工作。支部在重视理论学习的基础上，要求理论联系实际，让理论学习得到升华，努力提高党员宗旨意识。在思想建设中，我们重视道德品质的建设，重视廉政勤政建设。半年来，组织全体党员及学校行政学习《关于2009年元旦、春节期间严格遵守廉洁自律规定，反对奢侈浪费的通知》；印发《洪濑中心小学贯彻落实建立健全惩治和预防腐败体系2008-2012年工作规划和实施意见》；成立“洪濑中心小学惩治和预防腐败体系建设工作领导组”；开展学习《南安市教育系统纪检监察工作要点》；学习《关于严肃规范公务员和中小学教师津贴补贴工作纪律的通知》；组织全体教职工学习《福建省教育系统工作人员“十条禁令”》；开展廉政文化进校园活动及治理教育乱收费等活动；组织党员校长往井冈山等革命根据地开展缅怀革命先烈，接受革命传统教育考察活动；利用植树节组织新党员参加镇党委组织的植树绿化活动，等等。通过开展活动，促进党员教育内容多样化，不断提高党员干部的宗旨意识和拒腐防腐的能力，把思想教育作为反腐败的治本之策，坚持关口前移，立足于教育，着眼于防范，从党性党风党纪教育，理论信念和廉洁从教教育入手，使全体党员在工作中自觉增强党性锻炼，保持高尚的道德情操，追求积极向上的情趣，战斗堡垒作用得到发挥，支部的战斗力不断提高，核心力量得到加强。
三、加强组织建设，保持党员队伍的先进性
支部重视抓好党的组织建设，以提高素质，增强团结为重点，扎实有效地抓好支部各项制度的落实。坚决落实上级组织工作的精神，做好预备党员的培养考察工作和重点培养对象挂钩培养制度。落实支部计划为3位预备党员办理转正手续。认真按照中共中央关于发展党员的原则，做好吸收新党员的工作。支部坚持民主集中制的原则，做好发展对象的公示、内查外调工作，广泛征求党内外群众的意见，坚决做到成熟一个发展一个。上半年支部吸收了3位同志加入党组织，使党员队伍不断壮大。
在加强组织建设的同时，我们还注重抓好党务工作，力争党建工作规范化、制度化，为进一步了解各校行政在基层工作的表现情况，支部还组织对各小学行政进行考察，通过考察，掌握学校干部政治思想表现、工作能力、领导作风等方面的情况，有利于干部队伍建设，为我校教育事业的改革与发展提供了组织保证。
四、抓住中心，服务大局，提高办学水平
首先，支部除认真完成上级部署和布置的任务外，还围绕党建抓发展，在抓好思想建设、组织建设、作风建设的同时，注重中心校的教育教学改革工作，把中心校教育改革作为支部中心工作，始终与行政站在一起，共同奋斗，共同发展，共同促进，发挥了党组织的核心领导作用，使中心校各项工作取得了一定的成绩。我们认真抓好“对县督导”迎检工作，千方百计提高迎检意识，为顺利通过泉州市人民政府督导核查做了大量的工作。支部坚持教育创新，深入教育改革，优化教育结构，合理配置资源，提高中心校的整体办学水平和管理水平，在教育改革中，很多共产党员发挥先锋模范作用，很多教师积极投入教育教学改革，参加各级教学及技能竞赛和论文等评选活动，均取得优异成绩。
其次，加强学校德育工作。认真贯彻落实《南安市学校德育工作督导评估细则（试行）》，开展《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作若干意见》的精神，加强对德育工作的领导，努力营造良好的育人环境和德育氛围。各学校利用重大节日和传统节日积极开展形式多样、内容丰富的少先队活动；配合关工委、家长、社会积极开展“十大工程”关爱活动；六一节期间各校积极开展丰富多彩的庆祝活动，中心校还表彰一批优秀少先队辅导员、优秀少先队员、优秀少先队干部；泉州市妇联、南安市组织部、妇联等十几个单位在注礼中心小学举行“爱心妈妈”关爱留守儿童结对活动；各校利用清明节开展祭扫烈士墓革命传统教育活动等，通过活动使学校德育工作具体化、人文化。中心校努力构建社会、学校、家庭齐抓共管的德育工作局面，为学生身心健康发展创造一个温馨和谐的良好环境。
第三，优化教育结构、整合教育资源两项工作已成为中心校支部和行政学校管理的重中之重。我们坚持挖掘教育资源，努力办特色学校，3月份省教育厅副厅长杨辉在泉州市教育局局长郑文伟、副局长曾文汉、南安市李清安副市长等陪同下，到第三中心小学进行调研指导工作，对第三中心小学后勤管理和办学规模与成效给予充分肯定。我们还落实市政府关于撤并小规模学校的文件精神，为撤并4所小学做了大量宣传工作。在办特色学校过程中，四都中心小学南音兴趣班成为泉州市培元中学首所南音优质生源培养基地校，并于5月31日举行授匾仪式。
第四，加强学校安全工作。支部把安全教育工作列入重点内容，作为中心校稳定发展的头等大事，加大工作力度，抓好安全教育、安全管理、安全检查，在贯彻安全生产主体责任三年行动方案和综治平安建设宣传月等活动中做了大量工作。
五、发挥群团组织作用，促进整体管理水平提高
加强民主管理工作，支部和行政重视教代会和校务公开工作的组织领导，把教代会和校务公开工作作为中心校支部行政民主建设的重要手段抓好抓扎实。以教代会和校务公开作为民主建设的载体，纳入党政的重要议事日程。上半年我们召开四届四次教代会，会议通过《洪濑中心小学教职工绩效工作量化考核实施意见》，该实施意见自上而下进行反复的征求意见，其主要目的是从关心教职工切身利益入手，从民主建设制度入手，以利于学校管理工作的正常运行。支部在入党评优评先等都通过校务公开进行公示。
工会在党政领导下，抓好自身建设，做好民主参与，民主管理的工作，共青团、少先队、关工委、退教协也能根据自身工作特色开展工作。支部行政工会重视送温暖工程的建设，利用两节开展慰问特困教师活动，平时有教职工生病住院，工会都开展送温暖活动，为教师切身利益着想，上半年我们开展泉州市职工医疗互助活动。三八节组织全体女教职工开展登山活动，增进了同事之间的互助和友谊，营造了良好的和谐氛围，丰富了校园文化生活。
半年过去了，支部要求全体党员、全体教职工无论任何时候任何情况下要自觉践行艰苦奋斗、迎难而上的精神，始终保持一种敢做善成的勇气，保持一种逆势而上的豪气，思改革、谋发展。我们要以参加第三批学习实践科学发展观为契机，始终充满自信、充满力量、充满希望，面对改革道路上的风险和考验，以共产党人的特殊品质，更加饱满的热情，更加豪迈的气魄去创造教育改革工作的新辉煌。