洪濑中心小学2006-2007学年度工作总结

一学年来在上级教育主管部门的领导下，我校认真贯彻落实党的教育方针、政策，以“三个代表”重要思想为指导，努力创设良好的教育环境和营造浓烈的教书育人氛围，以校本教研为载体，以课堂教学改革为重心，在全体教职员工的共同努力下，顺利完成各项计划与任务，现总结如下：
    一、以德育工作为核心，发挥育人功能
    我们坚持把德育作为学校计划的主要内容，努力拓宽德育途径，增强德育实效，创建德育特色。把德育为先、育人为本、五育并举作为德育工作的出发点，抓好德育工作队伍建设，使德育工作取得成效。中心校于8月28日召开学校教育与德育工作会议，专门部署德育工作。一学年来开展“弘扬和培养民族精神宣传月”活动；举行“9•20公民道德宣传日”活动；纪念长征胜利70周年系列活动和报告会；开展“家园清洁”行动；开展“5•31”第20个世界无烟日小学生“拒吸第一支烟，做不吸烟新一代”签名活动；开展“爱心手拉手，和谐共成长”为主题的庆六一活动；开展中华民族优良传统教育和革命传统教育等，通过活动载体促进德育工作的多样化、规范化。中心校还开展“常规工作学生守则整顿周”、“学生德育常规整顿周”等活动，规范德育工作管理，对各校的德育工作进行调研，加强德育工作管理力度，提高德育工作管理水平和创特色的德育活动。各校能根据自己的办学实际和社区德育资源开展内容丰富、形式多样的活动，如校本部开展小学生军训，加强学生吃苦耐劳和组织纪律性的培养，培养学生的团队精神，校本部少先队腰鼓队参加市“庆祝少先队建队57周年”少先队鼓乐展示活动，荣获二等奖。
    加强德育工作队伍建设和管理。中心校注重关心下一代工作委员会的组织机构的调整和充实，提高关工委成员的素质，关工委还下校举行“与法同行”教育报告会。加强班主任队伍建设，组织参加”十一五“班主任工作培训，积极组织班主任学习教育部《关于进一步加强中小学班主任工作意见的通知》，组织参加市教育局举行的班主任工作论文评选。黄汉水同志被授予南安市“星星火炬奖章”，王凤英、黄雪蓉、陈雅玲等同志被评为南安市优秀少先队辅导员，部分德育论文获得上级奖励，5月22日肖连发同志还参加泉州市德育工作会议。
    二、以营造积极向上的政治氛围为契机，加强教师职业道德建设
    在党支部的直接领导下，中心校有计划地组织对教师进行政治思想教育，加强师德建设。支部在全校开展党员积极分子示范岗活动，取得初步成效，成为共产党员先进性教育长效机制一个重要内容。有意识地在每周安排政治学习内容和根据上级中心工作安排集中教育活动。组织教职工学习胡锦涛总书记给孟二冬女儿的回信精神，开展“学习回信精神，做人民满意的教师”活动。工会还组织“学习回信精神，做人民满意的教师”征文评选活动。组织学习新修订的《义务教育法》、《江泽民文选》；认真开展治理商业贿赂专项工作，组织学习省教育厅纪检监察工作简报——治理商业贿赂工作专刊内容，进一步加强治理商业贿赂力度，在2007年春季开展治理商业贿赂自查自纠工作；强化责任分解，制止乱收费，树立教师良好的师德形象。中心校还根据上级文件精神制定《洪濑中心小学制定普法宣传教育第五个五年规划》、《洪濑中心小学廉政文化进学校实施意见》，加强教师学法、用法、守法意识的培养，提高教师的法律意识水平。中心校开展“师生仪表精神风貌整顿周”活动，进一步加强师德建设。在教书育人工作中，很多同志表现突出，受到市镇的表彰。
    三、加强教育教学管理力度，提高办学水平
    为了进一步规范学校管理，巩固“制度建设年”成果。中心校党支部行政认为必须提高行政的管理水平，从实际出发，举行学校行政民主测评，通过测评了解班子情况，推进干部队伍建设。积极组织校长教导参加“十一五“培训。中心校认真抓好管理制度建设，组织各校园认真学习贯彻全国加强中小学管理工作电视电话会议精神，进一步抓好各项管理工作，在2006年秋季开展“环境卫生校容校貌整顿周”、“扎实教学常规提高教学质量周”、“学校教学常规整顿周”、“学校各项常规管理整顿周”等督查活动，针对管理中存在问题进行整顿，加大了管理力度，提高领导管理水平，增强管理意识，取得成绩。为抓好常规工作，我们在东林中心小学召开常规工作现场会，促进各校规范常规管理。为了加强质量监控和努力改进质量测查方法，本学年毕业班采取在中学集中会考的办法，为今后提高办学水平提供一手材料。在创优争先工作中，第三中心小学荣获泉州市、南安市绿色学校。第三中心小学、东林中心小学顺利通过南安市第十届文明学校评估验收。
    中心校开展贯彻福建省教育厅关于规范中小学校历和作息时间安排有关事项的通知，进一步规范办学行为，规范学校校历的管理。我们还组织学习贯彻各级治理教育乱收费文件和会议精神。加强对收费行为的监督力度，认真落实上级收费文件和市教育局计财科《关于进一步落实教育收费公示工作的通知》，坚决执行上级规定的收费标准，坚持先公示后收费的原则，自觉规范收费行为，结合贯彻泉州市教育局《关于印发泉州市校务公开实施细则的通知》、《泉州市2007年校务公开工作实施意见》，对各校的校务公开及收费公示栏进行检查。各校能按规定制作收费公示栏。玉路小学还建立“价格服务进校园活动”公示栏。
    为了进一步做好迎接创建教育强市的检查工作，中心校结合自己的实际加强对各校素质教育工作的督查，对实施素质教育过程中存在的共性和个性问题有针对性地提出解决问题。在创建教育强市迎检工作中，各校能增强迎检意识，加强组织领导，落实责任，努力做好迎检工作。本学期组织对跃进、大洋两所小学进行第二轮素质教育督导。
    四、提高教师素质水平，培养全面发展的人才
    中心校在抓好教育教学管理的同时，注重抓好课堂教学改革，落实新课标，加强校本教研组织领导，使课改工作有序地向前推进，使学生德、智、体、美全面得到发展。我们充分认识到教学质量要提高，必须抓好课堂改革，向课堂要质量，关键在教师。一学年来，中心校想方设法为教师提供学习的机会，通过参与各种教学教研活动，促进教师业务技能的提高。2006年秋季我们在第二中心小学举行市级教学片研讨活动、四都中心小学、第三中心小学、中心小学校本部等开展教学开放周活动。2007年春季在西林中心、第三中心、东林中心举行教学开放周观摩活动，让教师在校本教研的基础上有机会参与各种教研活动，通过学习、切磋来提高自己。中心校还抓好参加市局本学年研讨活动，组织部分教师参加泉州第二实验小学“人格教育课题研讨活动”，泉州市“课改反思论坛”活动、英都中心小学校本课程开发与实施专题研讨活动、柳城小学新基础教育实验研讨活动、南安市“把准目标，提高实效”小学课堂教学专题研讨活动、南安市“改进学生评价方法，促进学生全面发展”专题研讨活动、市“校本教研制度建设研讨会”等活动。通过走出去的办法来充实自己的知识，提高业务水平。积极发动组织教师参与省中小学教师继续教育远程培训中心举办的中小学教育教学网络征文活动；参加市小学语文2007年优秀论文、优秀教案征集活动；参加2007年南安市小学音乐（艺术）体育教学论文征集活动；参加市小学综合实践活动录像评选活动，我校第三中心小学黄嫌治老师获一等奖；参加市小学艺术、体育优质课评选活动，校本部黄丽君老师获一等奖；泉州市第二届青少年科技教育论坛等教育教学技能竞赛和论文评选活动，取得优秀成绩。为了提高青年教师的业务水平，我们积极贯彻《南安市青年教师读书计划》，组织部分教师参加第四届骨干教师培训，参加市举办“读书与教师成长”专家报告会。
    抓好教学管理，培养学生特长和素质。中心校积极组织学生参加南安市级以上技能竞赛取得成绩。如举行小学生美术、书法、作文、数学竞赛活动；组织学生参加《泉州市小学生作文通讯赛暨征文比赛》、《福建新童谣》主题创作绘画大赛、“汇芳杯”校园歌手比赛、小学生、幼儿钢琴独奏比赛、象棋赛、小学生“敬廉崇洁”手抄报竞赛、“南华龙杯”小学生践行社会主义荣辱观征文比赛（第三中心小学黄晓梅获得市一等奖，我校获优秀组织奖），组织参加泉州市“华韵杯”民族器乐独奏比赛（四都中心小学阮雅莉同学荣获高年组二等奖）；组织参加第八届世界华人小学生征文比赛，校本部黄哲雄同学、四都中心小学王宝玲同学获三等奖。我们还成功地举行第二届“劲霸男装杯”小学生篮球赛，培养学生吃苦耐劳、团结协作的团队精神和培养学生兴趣特长，提高学生综合素质。
    五、加大学校安全工作的管理力度，创设稳定和谐的育人环境
    校园安全工作是学校管理工作重要组成部分，中心校领导重视安全管理工作，把安全工作纳入主要议事日程。一学年来做了大量的工作，组织学习贯彻福建省教育厅关于中小学幼儿园安全管理办法的文件，经常深入学校幼儿园了解安全情况，指导安全工作，并开展一些卓有成效的活动。如与上级有关部门联系，配备各校法制副校长、治安民警、治安监督员；开展杜绝刀具进校园活动；加强食品卫生监督管理工作，深入师生食堂详细检查，严格按《食品卫生法》、《食堂管理法》规定进行整顿；加强对狂犬病的防控工作；开展“平安校园”验收工作；配合交警对运送学生车辆开展集中排查活动，4月25日组织对校车（接送车）驾驶员、接送保育员进行培训；开展森林防火和冬季安全教育活动。认真贯彻市局学校安全工作“九个一”活动和“安全生产月活动”，健全学校安全目标责任考核奖惩制度和安全报告制度；及时签订放假须知和安全责任状，通过建立各种措施，一学年来，学校交通安全、防溺水、食品卫生、防暴雨、雷击、校舍安全等没有出现事故，为创设和谐校园作出贡献。
    六、加强部门协作，推进整体管理工作
    加强离退休教育工作者协会的组织建设，按上级要求搞好换届工作，并建立领导服务管理机构，对80周岁以上的退休老同志及患病同志进行慰问。
搞好工会换届选举工作及召开第四届教代会，促进民主管理的规范化，工会还积极抓好特困教师申请补助工作，落实泉州市职工医疗补助有关文件。
加强少先队工作的领导。重新聘请少先队辅导员，并评选一批泉州市、南安市优秀少先队队员和学生干部。中心校在今年3月21日举行少先队知识培训，并聘任一批少先队辅导员。4月份开展“行为规范及“少先队知识”竞赛，取得良好效果。中心校还在六一节表彰一批优秀少先队员、优秀中队、优秀辅导员。少先队工作在支部的领导下，不断地发挥学校德育工作的助手作用。
    七、幼儿教育工作
    幼儿教育能认真按照上级部署和中心校的计划开展工作。积极做好课程改革和以园为本教研制度的建设，深化幼教课程改革实验。加强幼师队伍建设，努力提高幼师的业务素质。中心校幼教教研室多次举行研讨观摩活动，派出教师参加省“幼儿园学科带头人专题活动”、“以园为本教研制度建设项目研究专题活动”、市优质园开放日、市民办园教研活动及市组织的幼儿园园本教研活动、幼儿园课改成果展示观摩活动、公办园骨干教师献课活动、洪梅、罗东片区教研活动等。在幼师中开展教学技能竞赛，教坛新秀评选等活动，提高幼师的综合素质。在镇政府领导下，完成对叮当、哆来咪、新蕊进行注册，并报批民办幼儿园工作，配合市局对佳日及两所中心园进行年检。
    八、存在问题
    一学年来，我校虽然取得不少成绩，但我们应该在事求是，一分为二地看到不足，以便统一思想，提高认识。
首先是部分同志安于现状，得过且过的思想影响教育工作；二是常规管理抓不到位，有的工作地无章无序，使学校教育质量和办学效益差；三是个别教师不注重学习，提高素质，教学水平低；四是管理中还存在一些漏洞，只服从上级，本单位不思创新，教师士气不高；五是德育工作不扎实，学生品德滑坡，在禁止体罚情况下，无所适从，不懂心理健康教育，造成学生逆反心理增加，特别是高年段部分学生特别突出。上述情况我们要有清醒的头脑，要严格依法治校，加强民主管理力度，关心教职工生活，发挥他们的聪明才智，集心广益，把学校办出成绩。
    新学年我们要努力落实南安市初等与学前教育工作意见，以素质教育为主线，不断优化小学教育，深化课程改革，努力提高课堂教学效果；加强校本教学研究，努力提高教师驾驭新课程的能力；加强教学常规，促进学校管理水平的提高；加强校园文化建设，努力创建稳定和谐的育人环境，以规范经、科学化、现代化的管理制度来创造良好的教学秩序，为新学年再创佳绩而努力。

点击下载浏览该文件2007629165034106