洪濑中心小学2004年秋季每周半日督查情况反馈（二）

一、督查时间：2004年10月20日下午（星期三）
二、督查单位：前峰小学
三、督查人员：王水成、黄灿荣、黄衍民、黄衍桔、苏火星
四、督查内容：
1．安全大检查是否落实，安全责任状签定情况；
2．各项规章制度是否更新；
3．教学常规（含听课、备课、作业及试卷批改情况等）；
4．"课改你我他"活动开展情况；
5．"实施新课程读书活动"开展情况；
6．升旗仪式举行情况（查记录）；
7．贯彻新《守则》、《规范》情况；
8．德育创先材料滚动情况；
9．贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》情况；
10．收费情况（包括推荐用书的收订情况）。
11．师德师风情况调查；
12．校务公开。
五、督查情况反馈：
1．安全大检查是否落实，安全责任状签定情况：学校领导高度重视安全工作，切实把安全工作列入学校工作的重要议事日程，加强对学生进行安全教育，开学伊始，能够及时与学生、家长签定安全责任状，及时分发节假日安全须知，学校校长能积极参与该学片组织的安全大检查，组织有关教师对学校内部的有关安全设施认真进行自查自纠，杜绝学校的一切安全隐患。
2．各项规章制度是否更新：学校各项规章制度较齐全，并能及时调整、补充、更新。凡属上级规定的制度该上墙的都有上墙。
3．教学常规（含听课、备课、作业及试卷批改情况等）：该校学校管理规范，教师整体精神面貌良好，工作责任心较强，校园环境优美、整洁，教学秩序井然。抽查四年级语文科备课情况。该校对教师书写教案、用备课薄统一格式和要求，每本备课薄均体现"把课堂还给学生"、"让课堂焕发生命活力"的新课程理念。抽查的教师备课认真，做到每课、每节以及基础训练、作文指导均有教案。教学目标明确、教学步骤分明、书写清晰，学生活动有详细注明，教学意图明了，板书设计有构思。建议今后多写、常写教后记。抽查六年级语文科试卷，教师能认真批改，并智促学生及时订正，建议学生成绩今后应以等级表示。抽阅五年级数学作业，教师能及时批改。五年级作文簿，学生已完成2篇作文，教师批改认真，花费了很多时间、心血，建议批改后，让改动较大的学生重新修订一遍，以更好地发挥作业批改的反馈，矫正作用。
4．"课改你我他"活动开展情况：该校积极组织课改年级老师参加各级各种学习研讨活动，并因地制宜地开展课改你我他活动，能开展互相听课、评课、研讨活动，做到互相学习，共同探讨，脚踏实地地贯彻新课程理念，上足上好每一节课，使全体师生都得到发展。
5．"实施新课程读书活动"开展情况：校长学习后，能推荐《福建论坛》等教育报刊、杂志上的优秀文章，让教师参阅、学习。
6．升旗仪式举行情况：该校能按要求坚持每周一举行升旗仪式，做到升旗仪式规范化，由每位教师轮流承担国旗下讲话，做到每周一个主题，充分发挥好升旗仪式这一良好的思想教育阵地的作用。
7．贯彻新《守则》、《规范》和贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》情况：该校能积极宣传并认真贯彻执行新的《守则》、《规范》，做到更新内容，上墙张贴，并能积极开展形式多样、丰富多彩的班、队活动，对学生进行日常行为规范教育。组织全校学生学唱新的《守则》歌曲，学校领导重视抓教师的政治思想工作，能根据学区每月安排的政治学习内容，组织教师进行政治、业务学习。认真贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，组织教师进行教育思想大讨论。开展《全国青少年网络文明公约》的宣传教育活动，以班级为单位签定《全国青少年网络文明公约》，进一步深化宣传教育工作，努力营造良好的学风、班风。
8．德育创先材料滚动情况：该校德育创先工作能按要求整档，内容较充实，有学习公民道德建设实施纲要计划、总结；开展"八个一"活动计划、总结，弘扬和培育民族精神"八个一"实施方案；建设德育强校实施方案；关工委下校报告情况总结。在创德育特色时，开展"和常规握手，与文明交友"活动。
9．收费情况（包括推荐用书的收订情况）：该校学生的杂费、代办费严格按标准收费，代订的教辅材料有学生家长签名。
10．师德师风情况调查：能组织学习周部长讲话，并在教师中开展学习宣传吴玲、马祖光、陈学术同志的模范事迹，并结合学校实际开展师德承诺活动，同时要求教师在校要重视仪容仪表等形象，提高以身立教的职业道德。
11．校务公开：该校校务公开工作有专人负责，期初收费按要求上墙公示，一事一议的内容公示清楚。校内公开栏财务管理能及时上墙，本年度7－8月份也按时上墙公示。

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