在教师职业道德发展的历史长河中，有很多这样一致的回答：教育是造福人类的事业。国家的发展、民族的未来、社会的兴衰，取决于教育和教师的工作。因此从古至今，教师职业道德一直以"为人师表、教书育人"作为对教师最起码的道德要求。社会赋予教师为人师表的特殊要求，是我们的师德规范。从师立教，教书育人又是教师职业技能表现的结果，因此，如何正确处理提高师德水平和业务水平与实施素质教育的关系，也就是处理为人师表和教书育人的关系。在去年四月开展的师德承诺活动中，我们紧紧把"为人师表，教书育人"作为师德承诺的目标，认真开展一系列的工作，现在汇报如下：
    一、领导重视，措施到位。
    学区成立以书记为组长的师德承诺活动领导组，召开党政工团联席会研究部署师德承诺活动的工作，制定《洪濑学区师德承诺方案》，严格按四个阶段实施，各小学根据市教委、学区的承诺方案结合自己的实际相应制定出实施方案。要求层层发动，层层抓落实，人人参与活动，人人制定承诺。
学区党支部把"以德治教，培养教师爱岗敬业，以身立教的群体形象"作为师德承诺的总体要求，把师德承诺活动作为抓好教职工的思想政治工作的重要组成部分。黄嘉楠书记在基层师德承诺活动动员会上强调：把师德承诺活动搞好是行风建设的有力措施，教师要教书育人，师德为先，要让教师风范、品德、才学去影响、熏陶、感染学生，要在市场经济条件下，建设一支高素质的教师队伍，强调我们的教师树立良好的师德风范，是承诺活动的最根本的目的。
    二、把承诺活动与师德建设有机结合起来，是建设高素质师资队伍的根本途径。
    1．组织学习，明确搞好师德承诺活动的意义。
     学区在落实师德承诺活动过程中，要求各校组织教师学习江总书记《关于教育问题的谈话》，结合福建省中小学校风建设及职业道德"六要六不要"的规定，认真组织全体教师讨论，围绕"从根本上确立爱岗敬业，以身立教，为人师表，教书育人的正确观点，树立正确的人生观、价值观、世界观，树立热爱本职工作必须确立良好师德风范，增强教书育人的社会责任感"为主题进行讨论。在学习过程中，全体教师人人写心得体会。
    2．全员行动，有效有序地运行。
    教师的职业道德水准高低，是直接影响到办学质量高低的问题，建设一支政治坚定、品格高尚的教师队伍，又是素质教育的需要。学区师德建设领导组、行风建设领导组、师资队伍建设领导组、师德承诺活动领导组、矛盾纠纷排解领导组统一协调，把承诺活动推进新高潮。
首先是把师德教育和承诺活动列入学区每周半日督查内容，开展师风大检查、师德问卷活动，在师德承诺活动中，我们对教师的师德风范进行问卷检查，背靠背地向学生发问卷，共调查15所学校253位学生，对个别教师在学生问卷中出现的问题进行调查，对真实的有失风范的行为进行教育，同时把问卷结果在全体校长会上通报。
    二是人人制定承诺方案。按市教委文件要求，全学区从书记到职工人人制定一份承诺方案，并在校务公开栏上公开。学区机关在承诺活动中结合机关效能建设和行风评议活动制定《洪濑学区机关社会服务承诺制度》，向社会公开承诺，整个活动健康有序地开展，起到互相监督，共同提高的作用。
三是开展师德巡回报告。为了进一步把整个承诺活动过程成为师德教育的主阵地，学区党政工决定把2001年元旦参加学区师德演讲获奖的11名教师组成巡回报告团，由镇分管的副镇长带队分赴五个学片开展巡回报告，要求各学片组织所属教师列队欢迎，以提高人民教师的社会地位。通过巡回报告，使全学区教师都接受到一次"典型就在我身边"的教育活动，收到良好的效果。
    四是举行师德论文竞赛和学习师德文章心得体会评选活动。为了使全学区教师都在师德承诺活动中把职业道德理论和实践紧密结合起来，把师德建设与精神文明建设紧密结合起来，学区工会举行师德论文竞赛和学习师德文章心得体会评选活动，并把师德演讲材料及师德论文编印成《耕耘者之声》，全学区教职工人手一册，供教师学习借鉴。
    五是组织全体教师观看《人民的好教师--徐开清》的影碟，用先进事迹教育教师立足本职工作，强化服化意识，增强服务本领，用榜样的力量激发教师自觉履行职业道德。
    六是用"三个代表"重要思想武装教师，树立全心全意为人民服务的宗旨意识。学区把实践"三个代表"的重要思想作为队伍建设的指导思想。两次邀请党校副校长周泗情同志为全体教师作学习"三个代表"重要思想的辅导报告。学区书记黄嘉楠同志深入各学片作形势报告和学习"三个代表"重要思想辅导报告。通过一系列灵活多样、不拘一格的学习教育活动，有力地提高了全学区的师德建设水平。
    七是工会从生活上给予关心，作为稳定教师情绪，提高教师以身立教爱岗敬业的精神。在师德承诺活动中，学区要求工会深入基层调查研究，认真分析教师的思想动态，发现部分在山区工作的教师情绪低落，特别是个别青年教师感到待遇低，前途渺茫，生活环境、交通条件均与镇区相差甚远。我们广泛宣传我国经济和社会总的发展形势，宣传人事制度和人才流向的变化趋势，让教师明白：只要有干劲、有实力，干一行、爱一行，树立信心，勤奋工作，为改变山区落后面貌而干出一番成绩，才是教师职责最大光荣和幸福，学区党政工尽量在思想上、生活上关心边远山区贫困山区教师。激励他们安心工作，弄清有为才能有位的含义，鼓励他们：环境能影响人，环境也能造就人。工会努力营造一种良好的学习氛围，强调教工小家要根据自己的条件开展丰富多彩的文化体育生活，冲掉那些乏味、无聊的时光，工会还组织交谊舞培训，开展卡拉OK歌咏比赛，书法、美术比赛及排球赛、篮球、乒乓球、羽毛球、象棋、拔河等活动，及配合学区组织的教师业务技能竞赛活动，让教师有展示自己抱负和才能的机会。提倡山区的优秀教师参加镇区招收教师的考核工作，择优录用。
    八是工会在行使自己的职责同时帮助各校建立赏罚分明的制度，稳定人心。因为最让人消沉的，莫过于赏罚不明。赏罚往往不在于钱的多少，而在于是否合理，在于教师的价值是否得到承认。只有这样才能在加强队伍建设的同时，使事业心强的教师更有积极性，使踏实工作的教师拥有安全感，使比较懒散的教师增强责任感。
    三、一分耕耘一份收获，承诺活动带来了办学水平的提高。
    师德建设是学校教育成败的关键，伴随着素质教育的进一步具体化和深入化，教育对教师的职业道德也必将提出许多新的要求。学区在积极营造良好的教风的同时，开展"树、创、献"活动，鼓励教师铸师魂、养师德、练师能，让广大教师具备：爱岗敬业，无私奉献的师范；热爱学生，为人师表的师德；全面发展，和谐施教的师观；知行统一，教书育人的师能，使"一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切"的师德新风进一步得到大力弘扬。通过师德承诺活动，有效地抑制和消除不良师德现象，指导规范教师的行为，维护教师队伍的良好形象。全体教师庄严的承诺作为鞭策自己的座佑铭，真正做到"言必信，信必行，行必果"。
    由于我们始终把师德建设摆在建设高素质师资队伍的首位，学区教师整体素质不断提高，促进学区各项工作取得显著的成绩。二年来学区党务工作、家教工作、德育工作、师资队伍建设、民主管理、教代会、体育卫生、关工工作等经验在南安市经验会上交流，师德建设和教育科研经验在泉州市交流。学区被市委、市府授予"理论学习先进集体"、"两个文明建设先进单位"、"先进基层党组织"、"关心下一代工作先进单位" 、"三五普法先进单位"等荣誉称号，工会被授予"泉州市先进基层工会"荣誉称号，教工之家获得"泉州市先进教工之家"光荣称号。在教师群体中，涌现一大批省、地、市优秀教师和教学技术能手。
    我们深信："奉献"、"承诺"二字说起来容易，但做起来很难，为了实现我们的承诺，我们还将付出艰辛和汗水，用良好的师德，培养学生完整的人格，造就教师群体形象，为推进素质教育的实施而共同奋斗。