今年的9月9日—15日是第十届全国推广普通话宣传周。我园按照南教综[2007]231号文精神，本着求真务实的精神，以提高家长的推普意识，带动幼儿的口语表达能力为工作的重点，积极开展推普活动，大大地提高我园师幼普通话水平。

一、指导思想

以科学发展观为指导，全面宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》，进一步增强全体公民的语言文字规范意识、法制意识和推广普通话参与意识，促进推广普通话在全社会的推广普及进程，为构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会营造良好的语言环境。

二、具体工作：

（一）成立领导小组，把“推普”工作落到实处

为进一步加强对第十届推广普通话的宣传周活动的领导，我园成立了领导小组，小组成员主要由园长、副园长、段长组成。主要负责组织、宣传、督促、总结等工作，确实把“推普”工作落到实处。

（二）加大宣传力度, 提高“推普”认识

在推广普通话过程中，我园主要通过标语、宣传栏、家长座谈会等形式,让广大家长和教师明确推广和普及普通话的意义：推广普通话有利于消除语言隔阂，促进社会交往，对社会主义经济、政治、文化和社会发展具有积极意义。同时，推广普及普通话，营造良好的语言环境，有利于讲不同语言人员之间的交流，有利于构建和谐创设良好的语言环境。

（三）制定多项措施，加大“推普”力度
为加大推普工作力度，我园制定了多项具体的训练、辅导措施和监督、评议办法。
    1、以本届推普周为契机，做好我校教师的普通话水平测试的宣传动员等工作。

2、以新生说好普通话作为本次活动的重点，培养幼儿入园讲普通话的习惯。

3、为说好普通话，我园采取了演讲、人人讲好普通话、故事比赛等多种形式推普活动。

4、在推普工作中采取监督、评议度。要求教师和家长之间，教师与幼儿之间，教师与教师之间互相监督，如发现一人不讲普通话扣除一分，并和个人年度考核挂钩，扣分达到十分后，各种评优一票否决。

（四）结合本地实际，提高“推普”水平
    我们生活的环境中大部分人使用方言，在这样一个大的语言环境中生活，老师和同学们说惯了本地话，改说普通话，很多人存在着羞怯和畏惧心理，一下子转变不过来。因此，我园在推广普通话工作中，本着“大力推行，积极普及，逐步提高”的原则，把我园的“推普”工作分成三步走。

第一步，让普通话走进幼儿一日活动，师生在活动中都要使用普通话。

第二步，让普通话走进办公室，成为我们的“工作语言”。有力的推动了普通话在全园的推广。

第三步，让普通话遍及全园， 要求广大师生家长入园须讲普通话。通过这几项措施，极大地提高了我园广大师生说普通话的积极性，普通话水平也有了明显的提高。

本次活动获得了成功，但我们更意识到，大力推广普通话，促进语言文字规范化，这将是一项长期而又艰巨的任务，因此我们的推普在继续……     

                                               2007-9-20