本着对学生、对家长、对社会的负责，一直以来，学校都把毕业班工作当作重中之重来抓。临近毕业考, 许多家长忙着为孩子择校，导致学生思想波动大，情绪很不稳定，五一长假后，学生更是心猿意马，无法全心投入毕业复习。面对此景，校长马上召集毕业班教师开紧急会议，商讨对策。会上，校长反复强调，对这些大孩子必须采取正面教育，切忌心急浮躁，更不能体罚或变相体罚他们。会后，校长满面笑容地走进六年级教室，摸摸这个学生的头，拍拍那个学生的肩，询问他们的“五一”生活，解答他们提出的问题。校长充分肯定了学生们的点滴进步，让他们在复习期间注意劳逸结合，告诉他们，读哪所中学并不重要，重要的是自己心里要明白，学习是自己的事，只要肯努力，就一定能学有所成的。在和风细雨般的谈心中，学生们茅塞顿开，不再被就读哪所中学所困扰；在导向性的鞭策中，学生们畅所欲言，纷纷表示要争分夺秒，好好复习，以优异的成绩回报老师、回报家长、回报社会。透过一份份计划书，我们看到了学生们的决心与信心，我们相信孩子们一定行，一定不负众望。