孩子，你是老师前进的动力
                                   （教学随笔）

   因家里有事，几天没到学校上班了，心中怪想那些孩子们的。
   

    昨天周六，是教师节。刚起床就发现客厅的桌上放着几封信，“老师，今天是教师节，祝您节日快乐！……”“老师，您没来教我们的这几天，我们觉得生活中好像缺少了什么，时间过得真漫长啊！整天都在想念您：听不到你那和谒可亲的声音，见不到你那温柔的面容……”“老师，您为我们播下了知识的种子，我们相信，您亲手播种下的种子，总有一天会开花结果的……”“老师，我常梦见您正对着全班同学笑，笑得那么甜，笑得那么美，您快点回来吧，我们不能没有你这样的老师！”……
   

    很难相信这些话语出自于一群小学四年级学生之手，但它们的的确确真实地呈现在我的眼前，品味着孩子们的一腔真情，心中涌动着万千感动！这些稚嫩可爱却又绝对真诚的语言多少驱散了多日来沉压于心底的来自于家庭变故的几许忧伤，犹如一米阳光，为我有些颓废慌乱的生活注入一股生机，顿时使我的头脑清醒了许多。这些农村的孩子啊，虽然他们在物质方面相对贫乏，甚至拿不出一件可心的礼物来送给他们敬爱的老师，但还有比收到这样的礼物更令人感动和高兴的吗？真的要从心底谢谢他们，他们让我看到了农村孩子的质朴、可爱，他们与城镇的孩子一样懂事、一样尊师、懂礼貌，甚至感情更丰富，更细腻。谁敢说农村的孩子“孺子不可教”、“朽木不可雕”？
   

    新的一个学期又开始了，对老师、对学生来说，似乎意味着又踏上了新的征程。每天面对着同样的面孔，每天却又发生着不同的故事；每天上课——下课——批改作业‘三步曲’‘千篇一律‘地走着，每天翻开一页，却又是崭新不同的篇章。也许日复一日，年复一年，我们不断地重复着‘昨天的故事’，但只要我们脚步坚定、踏实，只要我们心中有爱，只要我们肯蹲下身子，用心聆听，用心交流与沟通，多些耐心、多些爱心，我们的教育生涯肯定不会单调，不会失败。不敢企盼有‘桃李满天下’的一天，但至少有花香阵阵伴我左右就已足矣！
   

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