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为孩子的发展多打开几扇门_教学故事
 

  在暑假,有一部分家长会联系老师为他们的孩子充电,充电最多的就是语、数两科了。究其原因就是大部分家长认为语、数是主科,学好语、数是最重要的,它能为孩子考进重点中学做好准备。这当然是一种明智的选择,也许无可厚非。然而今天遇到一位家长,他说出了自己的另一种想法,不得不让人刮目相看,那就是——为孩子的发展多打开几扇门。他说:“再过十年,满街上都是大学生,那时,我们的孩子如果没有与众不同的一技之长就难于脱颖而出,因此,我不仅注重语、数的学习,我更想让孩子利用课余的时间学一学美术、书法、钢琴、舞蹈、体育等,为孩子将来的发展多打开几扇门。”

“为孩子的发展多打开几扇门。”这种想法是具有高瞻远瞩眼光的。培养一个人从小学到中学到大学一般需要十六年的时间,如果我们立足于现在的社会状况,以现在的眼光来培养孩子,也许我们的培养思想是落伍的。因此,我很赞同那位家长的一番话,佩服他超前的培养意识和独到的见解。

“为孩子的发展多打开几扇门。”与我们现在提倡的特色教育,特长教育思想相吻合。为什么要提倡这种教育呢?这也是为了适应社会发展的需要,未来的社会是个多元化发展的社会,这就势必要求学校和家长要有多元化开发孩子潜能的思想,才能适应社会发展的趋势,培养出来的孩子才能避免别人会,我也会,别人不会,我也不会的尴尬局面,而变成别人会,我也会,别人不会,我会。这样我们的孩子就有广阔的发展前途了。

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