洪濑中心小学周六研讨活动切实抓好教材解读

为了让参与课改的老师们更好地把握实验教材，在3月12日的周六研讨会上，洪濑中心小学邀请南安市教师进修学校教研员苏达凤老师到校做了一个关于“低段语文教材与教学”的专题讲座。参加本次教研活动的有洪濑中心小学书记、校长、教导主任及各校参与课改实验的语文老师和各级语文骨干教师、学科带头人。

苏达凤老师首先分析了在课改过程中，实验老师在语文教学方面存在的误区，强调语文教学要明确语文学科的工具性和人文性，树立大语文观，拓宽学生学习语文的渠道。要善于调动学生学习的积极性，让学生的自主的阅读中，感悟语言文字的美。接着，苏老师就“低段语文教材与教学”做了详细的分析、阐述。主要从“什么是课堂教学、低段语文教材的主要特点、低段语文教学目标及教学建议”等方面进行分析。使老师们了解教材的编排意图及教学策略，及时纠正教学的偏差，从而更有效地投入于课改中。

苏达凤老师最后强调语文教材只是一个载体，要通过这个载体，教给学生学习语文的方法，教给学生观察世界、认识世界的方法，使学生成为会思考、会分析、会探索的人。

洪濑中心小学    姚雅丽 报道