提高周六研讨实效性、深化课程改革

2月27日，是本学期第一个周六研讨日。洪濑中心小学校本部全体参加课改的老师及学校的行政人员集中于校会议室，一起探讨如何提高周六研讨的实效性，有效地推进课程改革的进程。

研讨会上，戴佑源校长总结回顾了课改实验将近三年的成效，提醒老师们要切实领会教育部副部长陈小娅提出的“我们的教育改革不能以学生的前途和命运做为实验的代价。”强调了在注重学生的动手动口能力、创新能力培养的同时，不要忽略基础知识和基本技能的扎实训练。要继续抓好不同年段之间的交流与借鉴。并传达了黄嘉楠书记提出课改要注意“点”、“面”结合的要求——“点”即挖掘学校整体和教师个人的亮点、闪光点、特点，并尽量推介出去，在更大的范围内产生效应，真正起到南安市课改实验基地校的带头和辐射作用。“面”即把落脚点放在课堂上，全面提高课堂教学的实效性。在研讨会上，老师畅所欲言，纷纷发表自己的意见和见解，为下阶段的实验出谋献策。归纳如下：

1、         继续开展定期、不定期的互相听课、评课活动。

2、         多为老师们创造走出去学习交流的机会。

3、         老师们要加强自身的理论学习和实践水平的磨练，要善于思考、总结，争取每人每个学期写出一篇较高水平的教学文章。

4、         通过各种形式展示学生的作品，尽量推荐学生作品到有影响的刊物上发表，为学生潜能的发展创造有利的条件。如鼓励师生一起做电子版报，创办校园宣传栏，组织学生参加兴趣小组活动或各项竞赛活动等。

5、         注重对学生的综合全面评价，促进每一个学生的发展。并多关注学困生。

6、         关注学生的思想动态，拉近师生之间的距离，及时发现问题，找到最佳的解决方案。

洪濑中心小学新学期的课改工作抓得早，做得细，并针对本校的实际情况提出相应的措施，为实验的继续推进创造了较好的条件。

                           姚雅丽  报道