(一)活动目的
   1、使学生能够正确迅速地进行100以内两位数加减一位数,两位数加减整10数的计算
   2、锻炼学生的小组合作意识。
(二)材料准备
    把附录的五组竞赛试题抄在纸上,每组试题抄写的分数与小组的个数相同。
(三)活动方法
　　１、由老师或由学生推选出一名学生做支持人。
　　２、把全班分成人数相等的几个小组。
　　３、各组确定好学生的答题顺序，学生按顺序坐成一排或围成一圈。
　　４、主持人把比赛试题扣着发给各组第一个答题的同学。
　　５、开始接力赛
(四)活动过程
    1、支持人发出口令，开始进行第一组试题的竞赛。
    2、各组第一个同学开始答题
    3、第一个同学算完第一步后立即递给第二个同学。
    4、第二个同学算完第二步后立即递给第三个同学。
    5、这样顺着往下推，一直传到最后一个同学。
    6、评分：
     （1）第一个答完并且正确的组给20分
     （2）第二个答完并且正确的组给18分
     （3）第三个答完并且正确的组给16分
     （4）第四个答完并且正确的组给14分
     （5）第五个答完并且正确的组给12分
     （6）第六个答完并且正确的组给10分
     （7）不管轮到哪一个，答错的就给0分
     7、重复上面的过程，直到全部五组试题竞赛完毕。
     8、以总分多少决定胜负。
     9、总分一样时，以时间长短决定胜负。
     10、当场给予表扬鼓励。奖给自做的带有胜利标志的小红旗，由组长收藏到数学成长记录袋。
附录：接龙竞赛试题组
第一组
23+6(   )+20(   )+7(    )+10(    )+8(     )+9(     )
第二组
89-10(   )-8(   )-7(    )-20(    )-6(     )-9(     )
第三组
46+8(   )-20(   )+50(    )-9(    )+5(     )-4(     )
第四组
51-3(   )+40(   )+4(    )-6(    )+9(     )-8(     )
第五组
70+26(   )-7(   )-60(    )+9(    )-8(     )+60(     )